Fonte: Feizi Milani e Gisele Ribeiro
Finalidade: Possibilitar o autoconhecimento e facilitar a integração
Material: Giz e música
Descrição:
1. O coordenador desenha no chão o espaço do navio. O espaço deve ser grande o suficiente para conter todo o grupo.
2. Pedir que todos entrem no navio, que se movimentem ao som da música, reconhecendo o espaço e cumprimentando-se de forma criativa, sem palavras.
3. O coordenador vai desenvolvendo as etapas da viagem, solicitando ao grupo que vivencie cada uma delas adequadamente:
- Navegando em mares calmos;
- observando a natureza em volta;
- percebendo que uma tempestade se aproxima;
- enfrentando a tempestade;
- retornando a calmaria;
- avistando o porto;
- preparando-se para o fim da viagem;
- desembarcando.
1. Esta atividade é um convite ao grupo para que, vivendo uma situação comum, possa avaliar o nível de suas relações, levantando as dificuldades e os pontos de entrave.
2. Como é um trabalho que implica em movimento e se aproxima do lúdico, é sempre interessante e descontraído.
3. É enriquecedor que o coordenador pontue no final suas próprias observações, levando o grupo a refletir a partir de uma visão de fora - de um observador.
4. Pode variar com trem, ônibus, algum transporte que tenha mais proximidade com a realidade do grupo.
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